EECC第二副鋪克牌
在設計上,刻意沒有附上解答
主要用意是訓練「課例的想像力」
配對地圖+解答的PDF檔案在這邊
N1是數與計算
N1-1是1.2.3年級,有11個課例
N1-1是1.2.3年級,有11個課例
N1-2是4.5.6年級,有11個課例
S是幾何,有3個課例
D是機率與統計,有2個課例
R是關係(代數),有5個課例
其他有9張,黑桃1~9
統計表如下:
使用方式「配對活動」
1.把檔案印出來
2.把適合的撲克牌,配對,放在上面
3.進行討論
4.對答案,再討論
5.猜猜看,為何會這麼安排。當然,如果有更好的發想、聯想,也很棒。
這副撲克牌刻意不給答案,主要是要引起舊經驗、提問、疑問,再來討論、釐清。
這樣的安排,可以在短時間內對不同的牌卡產生印象,效果比單純講述介紹更好。
沒有留言:
張貼留言