教學實錄-六上第三單元小數除法-4

教學實錄-六上第三單元小數除法-4

教學實錄-61-03-4

時間：30分鐘（班上進行「何飛鵬時間」耽誤了點時間）

小數除以小數。

「起」－進入情境（小數除法小數）

       師：（黑板＋口語佈題）「有一條絲帶長5.25公尺，每1.5公尺剪成一段，可以剪成幾段？剩幾公尺？剩下的長度相當於多少段？（小數表示）」

師：自行作答

「承」－孩子發表

師：抽籤請孩子上台作答

「轉1」－教師檢討

       師：先檢討左下、中下，這兩種正確的解題，並分類成「右移一」和「右移二」兩種解題策略。

       師：再檢討中上、右下，這兩種缺第三小題的解題，提出他們的困難點，並進行示範。

       師：最後回到左上，孩子解題時給予一點點協助，要求它把公尺改成公分，再進行計算。

「轉2」－程序性解題步驟(數學方法)

       師：我們來看看正確的步驟怎麼進行，太簡單的部份先不寫。

       師：老師一邊計算，一邊描寫程序性解題步驟。

       師：順便談一下直式的合併式子。

「回家功課」－5個問題

       師：拿本子抄一下回家功課，每一題要寫三個答。

====本節課下課===