國語課-記憶術
背書是學習時非常重要的一環,但少了方法
費時啊!
今天就借用五上國語第四課-邁向低碳生活
介紹四種記憶術
1.關鍵字
2.諧音法
3.情境(比手畫腳)
4.重點數
實際操作
這是要背的課文,共六項
一、先【朗讀】,並稍微了解內容
二、重讀內容,並抓出每項的【關鍵字】
和孩子們討論共同抓出「實、再、分、行、溫、電」
二、重讀內容,並抓出每項的【關鍵字】
和孩子們討論共同抓出「實、再、分、行、溫、電」
三、想想有什麼【諧音】
「實、再」→做事情非常「實在」
「分、行ㄒㄧㄥˊ」→我們是本行,他們是「分行」
「溫、電」→跟他們打籃球一定「穩電」他們
四、如果我們把這六項當做題目,要你們【比手畫腳】讓同組同學猜,要怎麼比呢
五、再細部抓出各項的重點,標上【數字】2.2.2 .3.1.1
END
次日
上課複習,複習記憶術,然後和孩子們背出大概的內容;感覺還不錯,純粹感覺啦~還需要多多練習,才能成為技能
預計當明天的HW
後天考默寫
後天考默寫
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