數學教學構念-五上-整數的簡化計算

數學教學構念-五上-整數的簡化計算

 

建立在孩子們四年級的基礎上，五上本單元主要還是在處理「數學規則」

可以分成5個層次的構念

一、複習四年級的計算原則-圖一之左

    1.同級運算：由左至右

    2.不同級運算：先乘除後加減

二、從問題類型的「加廣」，延續四年級的計算原則-圖一之右上.圖二之左上

    1.連加、連減、加減混合

    2.連乘、連除、乘除混合

    3.加減乘除混合

三、從併式談分配律，並引入含括號的算式-圖二之右

四、從解題策略上「加深」，突破四年級的計算原則-圖一.二之「妙一下」

    1.如二之類型
五、去括號：四的逆活動，包含「=」或式子的練習-圖三

 

要讓孩子們習得上述的數學知識

老師們，該如何呢？

圖一

圖二

圖三