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公告-部落格測試中

前滾翻~後滾翻~練習翻轉啦! 核心---設計數學化的課程讓孩子能夠享受「做中學」的樂趣,透過核心問題的討論.同儕間的合作學習分享,進一步察覺與了解---而與其所呼應的是「國小數學起.承.轉.合教學法」~~~~~~~~~~

2013年7月17日 星期三

Lag

數學能力好不好?
      進入高年級之後就見真章....
so
   身為國小教師的我,期望...,期望針對四下期中考之後的課程,做系統性的.地毯性的整理

   教學就是先有一些些想法,然後把它實現,你說是嗎?
But
   這傢伙的行動力超差的...

 
Finally
   要完成此一巨大任務,非得我可愛的老婆鼎力相助,才得已完成^^ 

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