數學四下期中考後-四邊形-1/5

數學四下期中考後-「四邊形」單元該進行那些活動呢?

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目標：要從【分類】著手,但孩子們以前可能沒有進行過分類,所以先從孩子們熟悉的三角形分類著手
ps.如果是自己帶的班級,這個活動可以省略,直接進入第二節

Begin 
引子~

為了避免孩子們分類時失焦,所以先舉個孩子們熟悉的圖形-正方形,進行溝通,指出邊的特性和角度的特性

核心活動~
透過三角形的分類(歸納與比較)來突顯邊和角的特性
      孩子首次分類的基準為「角」→針對角的特性進行溝通.說明與練習→並對鈍角三角形.直角三角形.銳角三角形進行命名→練習
  子活動一~ 
  還有其他的分類方法嗎?嘗試引導孩子用邊來進行分類
     孩子以「邊」進行分類→並對正三角形.等腰三角形.其他三角形進行命名→練習

===第一節結束===

 反思
本節課在數學上的重點在於透過分類歸納出三角形在邊和角上的特性
在教學上的重點在於形成分類活動的共識→也就是必須歸納出一些數學特性
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手札如附圖

五上數學第一單元

南一版第一單元～整數的簡化計算
包括三類問題
1.連加.連減.連乘.連除
2.四則混合
3.分配律

第二單元～因數和倍數
1.因數
2.公因數
3.倍數
4.公倍數

針對第一單元
如果把它當做「規則」來進行,那麼這三類問題一定混的
所以把這三類問題分開來進行

分配如下「連加.連減.連乘.連除 」→「因數 」→「公因數 」
→「  分配律  」→「倍數 」→「公倍數 」→
「四則混合 」
希望孩子們基模能夠穩定些

小螺旋的方式教學
不知道家長習不習慣,安親班有沒有意見～

第一課背書王

開學之初
牛刀小試
檢視學生對「不可能任務」的挑戰心態

第一課有六百多字
選了個週末,要孩子們好好背書
週一來個默寫考
選出了三位背書王

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~明日之星~

五年辛班第一課背書王

 

榮譽事蹟

升上五年級，繼續保持勤學的精神，在第一次的背書比賽中，勇奪前三名。第一課包括三篇短文，每一篇文章有一百多字，能在短時間內背出六百個字，實屬不易。      

~用心~願望就會成真~

 

班親會

隔個八年沒當導師
今年回鍋
或許是有什麼特別的因緣
上週五開班親會
整理了些自己對教育和教學的想法

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101學年度五年辛班班級親師座談會相關資料

2012.9.14 於清小

一、基本理念

    做中學、合作學習

開學初給學生的話

第一週：多做少說、聽話照做

第二週：勇於認錯、馬上改過

第三週：從第三課齊景公和晏子的故事，說明班級榮譽的重要

 

二、課程規劃與作業

國語科

1.       
默讀

2.       
朗讀

3.       
課文深究與背書技巧

4.       
模仿寫作：把自己當作是作者，練習寫作

5.       
語詞練習

6.       
查生字

7.       
國語習作

一個單元之後或月考前，進行字音字形統整訓練

 

數學科

1.       
以課堂教學活動為主，課本為輔

2.       
配合教學活動會有相對的練習

3.       
回到課本的練習題

4.       
再到數學習作

 

註：回家功課有些是開放性的，不需要標準答案，盡力習寫即可

註：採小螺旋式教學，不一定按照書的進度

註：目前跟學校申請窗簾，待完成後，教學上會加入數位媒材

五辛五心～帥哥美女照過來

開學之初幫孩子們照張相片
做成班級點名簿
主要是給科任老師用的
讓老師可以直接叫出學生的姓名
多麼親切啊～