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公告-部落格測試中

前滾翻~後滾翻~練習翻轉啦! 核心---設計數學化的課程讓孩子能夠享受「做中學」的樂趣,透過核心問題的討論.同儕間的合作學習分享,進一步察覺與了解---而與其所呼應的是「國小數學起.承.轉.合教學法」~~~~~~~~~~

2016年4月2日 星期六

教學元件(發展中)

2016.4
最近思考的一個議題
要在這個議題上有些洞見(insight)
1.「課程轉化」&「教學信念」.「教學意象」.「教學元件」
https://www.facebook.com/mathematize7/posts/443935982443575


2.教學意象
https://www.facebook.com/mathematize7/posts/443942535776253

3.要分析教學元件所準備的材料
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.443868622450311.1073741839.283039665199875&type=3

4.大陸特級教師之教學互動模式

https://www.facebook.com/mathematize7/posts/417869251716915

5.大雜燴
https://www.facebook.com/mathematize7/posts/447744298729410

...

待續

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