六上比與比值-1

2015.10.06~比與比值第一節

延續小數除法中的「當量除」問題

1.先訂正昨天回家功課：隨機抽簽請孩子發表，方法大致上是鎖定「單位分數或單位小數」

1.試著把橫式改寫成直式，並舉例說明

1.試著談談繁分數

1.給新的題目（要求用直式的方式求解），孩子個別作答後請孩子上台發表

  

1.請各組組長批閱之後，差不多就下課了

1.下課之後，有孩子在黑板邊討論

1.老師說明、分析

第一題改成直式後變成繁分數，但無傷大雅，依然可以穩定的算倍數

第二題改成直式後，直接算倍數

第三題改成直式後變成繁分數，計算上比較麻煩

第四題改成直式後，直接算倍數

第五題改成直式後，直接算倍數

第六題改成直式後變成繁分數，但無傷大雅，依然可以穩定的算倍數

(孩子在格式書寫上有些混用，學生對”式”和”數”是不清楚的，老師進行說明)